¿Qué preguntan en una entrevista de trabajo en inglés?
Las preguntas se repiten mucho de una empresa a otra. El British Council las agrupa en tres tipos en su guía How to prepare for a job interview in English: preguntas comunes (sobre ti y tu experiencia), preguntas de competencias (una situación pasada en la que usaste cierta habilidad) y preguntas hipotéticas (qué harías en un caso imaginario del nuevo puesto).
No necesitas un inglés perfecto para pasar una entrevista; necesitas tener listas unas diez respuestas y poder decirlas con calma. Estas son las que más salen:
| Pregunta en inglés | Traducción | Qué quieren saber |
|---|---|---|
| Tell me about yourself. | Háblame de ti. | Tu trayectoria en un minuto, enfocada en el puesto. |
| Why do you want to work here? | ¿Por qué quieres trabajar aquí? | Si investigaste la empresa. |
| What are your strengths? | ¿Cuáles son tus fortalezas? | Qué aportas, con un ejemplo. |
| What is your biggest weakness? | ¿Cuál es tu mayor debilidad? | Si te conoces y qué haces para mejorar. |
| Tell me about a time you solved a problem. | Cuéntame de una vez que resolviste un problema. | Cómo actúas bajo presión. |
| Where do you see yourself in five years? | ¿Dónde te ves en cinco años? | Si tus planes encajan con el puesto. |
| Why are you leaving your current job? | ¿Por qué dejas tu trabajo actual? | Que no hables mal de nadie. |
| Do you have any questions for us? | ¿Tienes alguna pregunta para nosotros? | Tu interés real en el puesto. |
¿Cómo responder «Tell me about yourself»?
Es casi siempre la primera pregunta y no busca tu biografía. Funciona bien una estructura de tres tiempos: qué haces hoy, qué hiciste antes que tenga que ver con el puesto y por qué te interesa esta vacante. Con 60 a 90 segundos basta.
«I'm an accountant with four years of experience in a logistics company in Monterrey. I handle monthly closings and work with suppliers in the US, so I use English every week in emails and calls. I'm looking for a role where I can work more with international teams, and that's why this position caught my attention.»
Traducción: «Soy contador con cuatro años de experiencia en una empresa de logística en Monterrey. Llevo los cierres mensuales y trabajo con proveedores de Estados Unidos, así que uso inglés cada semana en correos y llamadas. Busco un puesto donde trabaje más con equipos internacionales, y por eso me llamó la atención esta vacante.»
¿Qué decir en fortalezas y debilidades?
En fortalezas, elige una o dos que pida la vacante y respáldalas con un hecho. «I'm very organized» suena vacío; «I'm very organized: I set up the tracking sheet my team still uses for orders» ya convence.
- «One of my strengths is that I stay calm with difficult clients. Last year I handled most of the complaints in my area.» (Una de mis fortalezas es que mantengo la calma con clientes difíciles. El año pasado atendí la mayoría de las quejas de mi área.)
- «I learn new tools quickly. When we changed our ERP, I trained three colleagues.» (Aprendo herramientas nuevas rápido. Cuando cambiamos de ERP, capacité a tres compañeros.)
En debilidades, la trampa es contestar «I'm a perfectionist». Mejor una debilidad real que no sea central para el puesto, seguida de lo que estás haciendo para mejorarla:
«Public speaking used to make me nervous. Now I volunteer to present our team's results every month, and it's getting easier.»
Traducción: «Hablar en público me ponía nervioso. Ahora me ofrezco a presentar los resultados del equipo cada mes y cada vez me cuesta menos.»
¿Qué es el método STAR y cómo se usa?
STAR es la estructura que recomienda el British Council para las preguntas de competencias, las que empiezan con «Tell me about a time when...» (Cuéntame de una vez en que...). Las siglas significan Situation, Task, Action y Result: la situación, tu tarea, lo que hiciste y el resultado.
| Paso | Respuesta en inglés | Traducción |
|---|---|---|
| Situation | Our biggest client was unhappy because deliveries were late. | Nuestro cliente más grande estaba molesto porque las entregas llegaban tarde. |
| Task | I had to find the cause and fix it in two weeks. | Tenía que encontrar la causa y resolverlo en dos semanas. |
| Action | I checked every step of the route and changed the pickup time with the warehouse. | Revisé cada paso de la ruta y cambié la hora de recolección con el almacén. |
| Result | Deliveries were on time again, and the client renewed the contract. | Las entregas volvieron a llegar a tiempo y el cliente renovó el contrato. |
Toda la historia va en pasado simple: was, had, checked, changed. Ten preparadas dos o tres historias STAR que puedas adaptar: un problema resuelto, un conflicto con alguien y un logro del que estés orgulloso.
¿Qué preguntas puedes hacer tú al final?
Cuando te dicen «Do you have any questions for us?», contestar «No, thank you» desaprovecha la oportunidad. Llevar dos preguntas preparadas muestra interés. Algunas que funcionan:
- «What does a typical day look like in this role?» (¿Cómo es un día normal en este puesto?)
- «What would you expect me to achieve in the first three months?» (¿Qué esperarían que lograra en los primeros tres meses?)
- «What's the next step in the recruitment process?» (¿Cuál es el siguiente paso del proceso de selección?)
¿Qué hacer si no entiendes una pregunta?
Pide que te la repitan. Nadie te descalifica por eso, y adivinar el sentido de la pregunta sale peor. Estas frases te dan tiempo sin sonar perdido:
- «Sorry, could you repeat the question, please?» (Perdón, ¿podría repetir la pregunta?)
- «Do you mean...?» (¿Se refiere a...?)
- «That's a good question. Let me think for a second.» (Buena pregunta. Déjeme pensarlo un segundo.)
Si ahora mismo no tienes trabajo, la guía del British Council sugiere decir «I'm between jobs at the moment» (estoy entre un trabajo y otro), que suena más natural que «I'm unemployed».
¿Cómo practicar una entrevista en inglés?
Leer las respuestas no alcanza: el día de la entrevista las vas a decir, no a leer. Practica en voz alta hasta que te salgan sin el papel. Si no sabes cómo está tu inglés hoy, el Placement Test te da un punto de partida. Un plan sencillo para la semana anterior:
- Lee la vacante y subraya las habilidades que pide. Para cada una, apunta un ejemplo real de tu experiencia.
- Escribe tus respuestas a las preguntas de la tabla. Frases cortas: es más fácil recordarlas y pronunciarlas.
- Grábate respondiendo con el celular y escúchate. Vas a notar muletillas, pausas largas y palabras que pronuncias mal (revisa sobre todo el nombre de la empresa y los términos técnicos de tu área).
- Haz un simulacro con otra persona que te haga las preguntas en desorden, para que no dependas de un guion memorizado.
- Si la entrevista es por videollamada, prueba antes la cámara, el micrófono y el botón de silenciar, y busca un lugar sin ruido.
El paso 4 es el que más se salta y el que más ayuda. Hablar con alguien que no conoce tus respuestas te obliga a improvisar, igual que en la entrevista real. En FLOU eso pasa en las clases de conversación en vivo, las Conversation Expeditions con tu Guide y compañeros de tu nivel, y en la Speaking Task de cada Learning Path, donde grabas tu voz y tu Guide te da retroalimentación.
¿Qué nivel de inglés necesitas para una entrevista?
Depende del puesto y lo fija cada empresa. Algunas piden un nivel concreto del Marco Común Europeo (MCER), como B2, y otras solo quieren comprobar que puedes sostener una conversación. Si no sabes qué significa cada letra, aquí están los niveles de inglés A1 a C2 explicados. Lo que sí aplica siempre: di en tu CV el nivel que tienes de verdad, porque la entrevista lo va a poner a prueba en los primeros dos minutos.