Guías para aprender inglés y animarte a hablarlo: qué significan los niveles, cómo practicar conversación y cómo avanzar sin perder el ritmo.
Aprender inglés
Según Cambridge English, llegar a B1 desde cero lleva unas 350 a 400 horas de aprendizaje guiado y llegar a B2, unas 500 a 600; entre un nivel del MCER y el siguiente calcula alrededor de 200 horas. Son cifras orientativas: tu experiencia previa, la intensidad con que estudias, tu edad y cuánto inglés usas fuera de clase cambian el resultado.
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El present perfect se forma con have o has más el participio pasado del verbo (I have worked, she has seen) y conecta el pasado con el presente. Se usa para experiencias de vida, para algo que pasó y todavía importa ahora, y para algo que empezó en el pasado y sigue, con for o since.
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Para aprender inglés siendo adulto te sirve más un plan corto y constante que sesiones largas de vez en cuando: ubica tu nivel, estudia un poco cada semana y habla desde el principio. La edad cuenta, pero Cambridge English la pone junto a otros factores que sí controlas, como la intensidad del estudio y cuánto inglés usas fuera de clase.
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La forma más clara de poner tu nivel de inglés en el CV es con un nivel del Marco Común Europeo (A1 a C2) y, si lo tienes, el examen que lo respalda, por ejemplo «Inglés: B2 (Cambridge B2 First, 2025)». Va en una sección de idiomas, cerca de tus datos o al final, y en LinkedIn en la sección Languages.
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En una entrevista de trabajo en inglés casi siempre te preguntan lo mismo: quién eres, por qué quieres el puesto, cuáles son tus fortalezas y cómo resolviste un problema en un trabajo anterior. Si preparas esas respuestas con ejemplos reales y las practicas en voz alta, llegas con la mitad del trabajo hecho.
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El presente simple en inglés (present simple o simple present) se usa para hábitos, rutinas, hechos y cosas que son verdad en general. Se forma con el verbo en su forma base, se le agrega -s con he, she e it, y para negar o preguntar se usa do o does.
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El miedo a hablar inglés se pierde hablando en situaciones de poco riesgo y subiendo la dificultad poco a poco, no esperando a «estar listo». Tiene nombre en la investigación, ansiedad ante la lengua extranjera, y le pasa a muchísima gente que estudia un idioma.
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Los niveles de inglés A1, A2, B1, B2, C1 y C2 vienen del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCER), que el Consejo de Europa publicó en 2001. Van de A1, el más básico, a C2, el de mayor dominio, y describen lo que puedes hacer con el idioma, no cuántos años llevas estudiándolo.
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El verbo to be significa «ser» o «estar» y en presente tiene tres formas: am, is y are. En pasado se convierte en was y were, y para negar o preguntar no necesita ayuda de do: basta con agregar not o mover el verbo delante del sujeto.
Leer el artículo¿En qué nivel empiezas?
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